Социально-педагогический проект для учащихся старших классов по гражданскому воспитанию «Позиция»

Направленность.

Социально-педагогический проект для учащихся старших классов по гражданскому воспитанию «Позиция» направлен на формирование совокупности гражданских качеств молодого поколения, позволяющих личности свободно ориентироваться в жизни общества.

Аннотация проекта.

Социально-педагогический проект «Позиция» разработан для детей 8 - 10 классов и направлен на развитие в учащихся правовой культуры и гражданского самосознания с целью вовлечения школьников старших классов в процессы, происходящие в среде городского пространства и являющиеся основополагающими в гражданском обществе РФ. Проект состоит из нескольких этапов, в которых участники продемонстрируют знания в области гражданского права, будут участвовать в интерактивной встрече, спортивной эстафете, продемонстрируют свои творческие способности. У ребят будет возможность оказать безвозмездную помощь старикам, инвалидам, детям в рамках городского волонтерского движения. В совокупности все этапы подготовлены и адаптированы на старший школьный возраст и несут в себе принципы гражданского воспитания, учитывающие право ребенка на выбор.

Актуальность

Основополагающим принципом демократического общества является право человека на свободу, в широком понимание этого слова. Право на свободу выбора стоит в приоритете для поколения молодых граждан России. Еще в начале пути к формированию личности огромную роль играет среда, в которой живет молодой человек. Задача старшего поколения, показать насколько широк и многообразен спектр прав и свобод в обществе, помочь сформировать гражданскую позицию, поддержать стремление к расширению знаний, полученных в общеобразовательной школе.

В современном мире с его динамичным развитием зачастую молодое поколение не успевает осознать и осмыслить происходящие процессы внутри государства и это является началом правовой неграмотности в будущем. Знание своих прав, умение применят их, умение анализировать процессы, происходящие в обществе, существенно облегчит путь молодого человека в пору его вступления в самостоятельную жизнь

Но, говоря о правах человека и умении их применять, мы, старшее поколение, несущее ответственность не только за грамотность, но и за морально-нравственные качества наших детей, обязаны не забывать о гражданской составляющей в воспитании молодежи. Тем самым социально-педагогический проект, формируют активную, ответственную гражданскую позицию участников.

Содержание проекта

Если смотреть на жизнь сквозь призму гражданских свобод, перед участниками проекта откроется целый спектр гражданско-правовых, морально-нравственных, патриотических отношений в обществе. То, какую позицию займет молодой гражданин еще в начале своего жизненного пути, будет предопределять его отношение с государством. Проект поделен на несколько этапов. Каждый этап имеет свой цвет и отражает цвета российского флага РФ.

Белый цвет символизирует закон, т.к. закон должен быть чист и прозрачен для понимания и соблюдения всех прав и обязанностей гражданина. На этом этапе ребят ждет интеллектуальный поединок, где команды должны показать знания в области основных прав и обязанностей гражданина РФ

Синий цвет отражает морально-нравственные качества гражданина РФ. Данный этап сквозной. С октября по январь ребятам будет предложены ряд мероприятий, в котором нужна волонтерская помощь.

Красный цвет отвечает за гражданско-патриотическое направление. При прохождении этапа ребята примут участие в интерактивной встрече со службой МЧС, вооруженных сил, медицины. В заключении этапа участников ждет спортивная эстафета с элементами спецподготовки служб МЧС и вооруженных сил РФ.

Объединяет три этапа Форсайт-игра, это взгляд в будущее. Каждая команда создаст свой взгляд, свою позицию «Будущего гражданина».

Но круг человеческих и гражданских отношений гораздо шире и многообразнее. Поэтому заключительный этап, который участники должны пройти будет называться «Спектр». Это творческий этап, в котором каждая команда представляет один номер на тему - моя гражданская позиция.

Победителей проекта будет определять компетентное жюри из представителей органов власти, права, волонтерских организаций города,

представителей МЧС. Все участники проекта получат поощрительные призы, команды победители

Цель:

формирование правовой культуры и гражданской идентичности учащихся старших классов.

Задачи:

1. Создать эффективные условия внешкольной деятельности в рамках реализации проекта;

2. Ознакомить участников с теорией и практикой гражданско-правового образования;

3. Формировать у участников гражданское самосознание, ответственное за процессы, происходящие в обществе;

5. Воспитывать нравственно-патриотические качества молодежи;

6. Развивать самостоятельность, умение применять полученные в процессе реализации проекта знания в жизни;

7. Создать воспитательно-образовательную среду, формирующую у учащихся потребность в самосовершенствовании.

Сроки реализации проекта

Октябрь 2017г. – февраль 2018г.

Ожидаемый результат

Участвуя в социально-педагогическом проекте «Позиция», ребята расширят знания, полученные в общеобразовательной школе. Сформируют позитивный социальный опыт в реализации как гражданских прав, так и в знании правовых аспектов гражданского общества. Получат опыт взаимодействия со структурами органов власти, с общественными организациями, реализующими программы социальной поддержки и формирования гражданской идентичности в молодежной среде города.

Механизм реализации проекта.

Проект «Позиция» реализуется в 3 этапа:

I этап – подготовительный

(октябрь 2017 года)

· Создание оргкомитета (зам. директора по воспитательной работе, педагоги – организаторы, методисты ДДТ им. А.И. Ефремова).

· Проведение презентаций и установочного семинара для классных руководителей школ Кировского района, который состоится

13.10 2017 года в 15.00 в ДДТ им. А. И. Ефремова.

· Раздача печатного материала: план мероприятий, письма участникам и т.д.

II этап – реализация проекта

Данный этап длительный включает в себя:

· 2.1 этап: (01ноября 2017г 15.00) Церемония открытия, вводная часть - краткая аннотация проекта. Знакомство с командами, интеллектуально-правовой квиз «Черным по белому»

Квиз-это насыщенная викторина с подборкой вопросов из разных сфер жизни современного человека (в данном случае из права). Игрокам пригодятся логика, быстрота реакции, чувство юмора и внимательность.

· 2.2 этап: (Ноябрь-февраль) (Сквозной этап) Совместная деятельность с волонтерской организацией города Новосибирска «Синий ветер» задействованы социальные службы, медицинские организации, специализированные школы.

· 2.3 этап: (07 декабря 2017г.) «Пламя» Встреча-диалог с представителями МЧС, медицинской службой спортивная эстафета. Участники познакомиться с представителями служб МЧС, вооруженных сил, медицины. Узнают каковы будни тех, кто стоит на защите государства и человеческой жизни. Примут участие в спортивной эстафете, подготовленной совместно с Службой МЧС.

· 2.4 этап: (18 января 2018г.) Форсайт игра - это взгляд в будущее. Каждая команда создает свой взгляд, свою позицию «Будущего гражданина».

· 2.5 этап: (15 февраля 2018г.) «Спектр». Творческий этап. Свободная форма демонстрации творческих номеров. Каждая команда представляет один номер на тему дружбы и взаимопонимания в гражданском обществе. Ограничение по времени 3-5 минут.

По окончании конкурсной программы подведение итогов и торжественное награждение победителей и участников проекта.

Победителем проекта становится команда, принявшая участие во всех этапах и набравшая наибольшее количество баллов.

После каждого этапа результаты выкладываются на сайте vmeste.nios.ru и рассылаются по образовательным учреждениям.

III этап – заключительный

(февраль 2018 года)

· Работа с отчетной документацией.

· Круглый стол по итогам реализации проекта (Организаторы проекта, администрация школ, педагоги – организаторы);

Диагностирование результативности проекта.

Диагностирование успешности реализации программы будет проводиться посредствам социального опроса и анкетирования участников программы. Так же одним из показателей успешности будет являться степень активности участия школ в предложенных формах работы.

Учредители программы

Отдел образования администрации Кировского района

МБОДУ Дом детского творчества им. А.И. Ефремова.

Организационная группа проекта.

1. Перикова Ирина Игоревна – заместитель директора по воспитательной работе. 8-961-215-92-10, 361-29-44.

2. Гасанова Сафия Магрупповна 8- 913-931-53-14, 353-45-86.